Dostępność bibliotek

PROGRAM SZKOLENIA

1. Podstawa prawna obowiązku zapewnienia dostępności.

2. Definicja osób ze szczególnymi potrzebami.

3. Model społeczny i model medyczny niepełnosprawności.

4. Wdrażanie dostępności w budynkach istniejących - projektowanie uniwersalne, racjonalne usprawnienia czy dostęp alternatywny.

5. Osoby z niepełnosprawnością ruchową w bibliotece:

     a. zapewnienie dostępności architektonicznej,

     b. rozwiązania ułatwiające korzystanie z biblioteki osobą z ograniczoną, mobilnością

6. Osoby Głuche i niedosłyszące w bibliotece:

     a. rozwiązania ułatwiające komunikację z osobami Głuchymi i niedosłyszącymi, kiedy stosować i czy zawsze będą konieczne.

7. Osoby niewidome i niedowidzące w bibliotece

     a. Dostępność architektoniczna

     b. Urządzenia oraz oprogramowania wspierające osoby niewidome i niedowidzące w korzystaniu z zasobów biblioteki.

8. Osoby neuroróżnorodne w bibliotece

     a. Jak w prosty sposób ułatwić korzystanie z biblioteki osobom neuroróżnorodnym?

9. Dostępność informacyjno-komunikacyjna:

a. Nawigacja po budynku:

• tablice informacyjne,

• plany tyflograficzne,

• Nnwigacja dźwiękowa.

10. ETR - Jak tworzyć tekst łatwy do czytania i rozumienia.

11. Jak tworzyć teksty alternatywne do zdjęć, grafik i diagramów.

12. Dostępność cyfrowa:

     a. Jak sprawdzić i dostosować stronę internetową biblioteki do wymogów WCAG?

     b. Jak tworzyć i zweryfikować dostępność treści cyfrowych zgodnie z zasadami dostępności.

13. Oferta kulturalna dla osób ze szczególnymi potrzebami w bibliotece:

     a. Jak zaplanować i przeprowadzić dostępne wydarzenie?

     b. W jaki sposób zapoznać się z potrzebami i oczekiwaniami potencjalnych uczestników wydarzenia?

     c. Jak zapewnić dostępność miejsca wydarzenia?

     d. Jak zapewnić dostępność treści prezentowanych w trakcie wydarzenia?

     e.Najczęściej popełniane błędy.

14. Savoir vivre wobec osób z różnymi niepełnosprawnościami.

Trener: Ewa Filip